Nature：我们是如何学会研读的？科学家给出明确答案！

用于概念化依靠来明智地用于相关接收者而也许迟疑的研读能否普遍加强小脑动态，而不是形成以外显无意识（explicit memories）？

根据关于一些概念化不当疗法如何必要的骨骼肌表征举例，概念化依靠受训（CCT，cognitive control training）或能相反骨骼肌元件的系统设计。

据悉，一篇发表在国际华尔街日报Nature上题为“Cognitive control persistently enhances hippocampal information processing”的学术研究报告里面，来自纽约大学等政府机构的生物学家们通过对活体完成学术研究后辨认出，旨在专注于重要事物而也许迟疑的概念化受训或能增强小脑的系统设计能力也，从而使得EVA很难学则会如何去研读。

CA1的内部空间接收者加工的概念化依靠必要。

图表来源：Chung, A., et al. Nature (2021).doi：10.1038/s41586-021-04070-5

人类学家Andre Fenton教授说道，正如任何教育者所致，也就是说回忆我们在学校里面学到的接收者也许很难成为教育的重点，通过无论如何的心理受训我们也很难学则会如何研读，而不是利用小脑也就是说填充的接收者来方便日后回忆，这也许就则会使得我们更加具有适应性、更有思想以及更加有智慧。学术研究其他部门经常则会学术研究无意识发生的必要，具体而言，即骨骼肌元如何填充从实战经验里面获取的接收者，以便初很难回忆起相同的接收者。然而，人类学家对于我们如何学则会研读的潜在骨骼肌生物学必要知之甚少；我们的小脑能用来遥遥领先无意识，并以一种有意义的最初手段来利用过去的实战经验。

深入表达出来这一更进一步或能帮助学术研究其他部门技术发展步骤来增强EVA的研读能力也，并设计出精确的概念化不当疗法来治疗法多种骨骼肌精神性精神上，比如焦虑症、精神分裂症和其它基本上的心理病变。为了揭示这一点，学术研究其他部门利用活体完成了一系列实验，从而评量其研读具有概念化挑战性特殊任务的能力也；在评量之前，一些活体不感兴趣了概念化依靠受训（CCT），其被放在一个缓慢滑动的竞技场上，并受训其利用固定影像线索避开轻击的固定前面，同时也许滑动地板上的反弹前面；人类学家将不感兴趣CCT的活体与对照活体完成较为，其里面一个控制组学则会了同样的场地来回避，但其并不需要也许不相关的滑动前面。

人类学家指出，用于滑动竞技场场地回避的步骤对于该实验至关重要，因为其能操控内部空间接收者，将环境解离为静止和滑动以以外；此前人类学家已经指出，在滑动竞技场上研读避震需要小脑（即小脑的无意识和辅助里面心）以及一种分子结构（PKMζ，蛋白激酶Mζ，）的停滞活动，PKMζ对于保持骨骼肌连接数值的缩减以及近十年的无意识填充至关重要。

图表来源：

简言之，人类学家有了分子结构、骨骼肌生物学和不当总体的无论如何来分析小脑元件里面近十年前面回避无意识发生的必要，以及该元件如何能得到停滞加强的基本概念。对CCT期间小脑骨骼肌活性的分析确认，活体能利用相关的接收者来避免被反弹，同时还能也许反弹位点附近的滑动干扰，值得注意的是，这种干扰也许的更进一步对于活体的研读至关重要，因为其能使其比没有不感兴趣CCT的活体更多地完成属于自己概念化特殊任务。值得注意的是，人类学家辨认出，CCT还能加强活体小脑骨骼肌元件处理接收者的动态，小脑是小脑里面形成持久无意识以及完成内部空间辅助的关键以以外，而CCT或能加强其数个月的运作手段。

人类学家Fenton表示，本文学术研究结果指出，两小时的概念化依靠受训或则会使得活体学则会研读，而且其很难随之而来无意识的一个关键骨骼肌元件的调节更进一步的加强；因此，小脑也许能在抑制陶醉的输入总体变得停滞必要，而在增强输入总体也则会变得停滞必要。综上，这些骨骼肌生物学学术研究结果支持了骨骼肌表征的举例，即除了能填充条目意以外事件的关联性以外，概念化依靠受训还能停滞优化骨骼肌元件的系统设计更进一步。

零碎出处：

Chung, A., Jou, C., Grau-Perales, A. et al. Cognitive control persistently enhances hippocampal information processing. Nature (2021).doi：10.1038/s41586-021-04070-5